Link da charge: http://ecoaulas.blogspot.com/p/deu-certo.html
A utilização de metodológias que instigam os alunos a prática geográfica deve ser trabalhada em sala de aula pelo docente, pois é uma forma de melhorar significativamente a aprendizagem na disciplina geografia, tentando retirar a visão deturpada de que essa disciplina trabalha com metódos decorativos e "chatos".
Através dessas considerações o professor tem a oportunidade de utilizar em suas aulas de geografia as charges, que são atividades que propiciam a reflexão sobre diversos temas, através da interpretação de imagens, fazendo uma leitura de vários aspectos atuais da sociedade.
Objetivo: Desenvolver a capacidade perceptiva dos alunos, para que assim eles possam refletir obre problemáticas sociais.
Série que se destina: 7º ano
Assuntos à serem trabalhados: Com a leitura dessa imagem o professor poderá trabalhar a questão atual do meio ambiente, assim sendo, utilizaria a unidade que trabalha a Amazônia Brasileira. Dentro desse tema várias questões podem ser levantadas como: As reservas indigenas, fazer uma retomada histórica de como viviam os indios dentro da floresta antes da criação dessas áreas protegidas, a utilização do território amazônico por grandes fazendeiros, pecuaristas, explorando os recursos naturais para o crescimento do agronegócio, os conflitos territoriais entre os nátivos da floresta ( indios) e grandes capitalistas, o desmatamento e grande destruição desse bioma.
Aplicação: Após essas discursões em sala de aula o professor solicitária aos alunos que fizessem uma pesquisa sobre quais eram as características da Amazônia até antes da década de 60, e outra após essa década destacando os anos entre 1970 à 1980, que foram quando as terras indigenads começaram a ser exploradas para construção da transamazônica, exploração de recursos minerais e agropecuários, dentre outros. E com essa pesquisa o docente promoveria um debate em classe para a análise de como era a antiga Amazônia e como foi o processo de ocupação e exploração durantes vário anos, chegando até as consequências atuais.
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