A prática da interciplinariedade pelo professor é importante pois, dá a oportunidade de dimensionar o conhecimento para outras áreas. O trabalho pedagógico com temas transversais possibilita ao aluno a ampla compreensão dos conteúdos.
Dentro da disciplina geográfia, assim como em todas displinas, a transversalidade pode ser explorada, pois trabalhar temas antes restrito a geografia hoje pode ser aplicado a várias outras disciplina, a principal questão é associar temas com diciplinas diversas.
Objetivo: A ampliação conteúdistica do alunado, em relação a disciplina geografia como também a outras disciplinas, fazendo ao final com que o aluno tenha adquirido a capacidade de fazer associações disciplinares e sobre vários contéudos.
Série que se destina: 8º Ano
Tema transversal: Meio Ambiente
Dentro do tema transversal podemos trabalhar com o relevo do Estado de Sergipe, mostrado nas imagens da maquete acima.
Sergipe tem o relevo baixo e regular: Cerca de 86 % do território está abaixo e 300m de altitude. Três unidades compõem o quadro morfológico: Os tabuleiros costeiros sedimentares são u conjunto de baixas elevações, com forma de mesa, separadas por vales de fundo chato, onde se desenvolvem amplas várzeas. Ao contrário dos demais estados nordestinos situados ao norte, a faixa dos tabuleiros, em Sergipe, estende-se até o centro do estado. O pediplano domina toda a porção ocidental do estado, com uma topografia regular ou ligeiramente ondulada, em meio à qual despontam picos isolados (inselbergs). A planície aluvial do São Francisco estende-se ao longo da divisa com Alagoas e termina no litoral em grande formação deltatica.
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