Batalha Naval
Esta atividade tem como finalidade, inserir temas geográficos em sala de aula com o uso de ferramentas virtuais, pondo em prática os critérios do ensino renovado. A partir dessa perspectiva o professor poderá trabalhar baseado neste jogo noções interpretativas sobre localização espacial, podendo através desta temática desenvolver idéias sobre a questão territorial (território de poder, entre outros) trabalhando assim uma das categorias geográficas.
O tema escolhido para essa prática são as coordenadas geográficas, sendo que através da dinâmica do jogo o aluno (jogador), terá a possibilidade de interagir o jogo com o sistema de cordenadas trabalhado na cartografia como por exemplo os referênciais de latitude e longitude, pois, como o jogo inicia quando são escolhidos dois pontos: As letras na horizontal e números na vertical, então a longitude seriam as letras e a latitude os números.
Portanto com essa atividade podemos perceber o quanto é fundamental que nós educadores trabalhemos os conteúdos pedagógicos não apenas com livros didáticos, como também desenvolver alguns conteúdos fora dos moldes da educação tradicional, pois práticas inovadoras de ensino despertam o interesse do alunado.
Portanto com essa atividade podemos perceber o quanto é fundamental que nós educadores trabalhemos os conteúdos pedagógicos não apenas com livros didáticos, como também desenvolver alguns conteúdos fora dos moldes da educação tradicional, pois práticas inovadoras de ensino despertam o interesse do alunado.
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